Autor_in: Dittmar Graf

Dittmar Graf, Prof. Dr., Geschäftsführender Di
rektor des Instituts für Biologiedidaktik der Justus-Liebig-Universität Gießen. Autor zahlrei
cher Publikation zu biologiedidaktischen The
men, insbesondere zur fachdidaktischen Ent­wicklungsforschung sowie zu Schülervorstellun­gen zur Evolution. Mitherausgeber der Zeitschrift Der Mathematische und Naturwissenschaftliche Unterricht. Mitglied im Wissenschaftsrat der 
Gesellschaft zur Untersuchung von Parawissen­schaften (GWUP).

2 veröffentlichte Artikel:

Wissenschaftsskepsis bewegt Menschen unter anderem zu glauben, dass die Erde flach ist. (Foto: © Kajetan Sumila / unsplash.com)
Schwerpunktthema MIZ 1/23

Wissenschaftsskepsis und ihre Ursachen
Wie wir Vertrauen in Forschung stärken und Fehlinformationen entgegenwirken können

Dittmar Graf

Wir leben in unsicheren Zeiten. Wer würde das bestreiten wollen. 
Logisches, kohärentes Denken ist anscheinend aus der Mode gekommen und seine Sinnhaftigkeit wird von vielen Seiten angezweifelt. Dies zeigen die Erhebungen zur Einstellung der Öffentlichkeit gegenüber Wissenschaft und Forschung immer wieder. Welche Folgen diese Zweifel haben können und welche 
Rolle der Bildung bei der Bekämpfung der Zweifel zukommt, 
soll in diesem Beitrag näher betrachtet werden.

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Schwerpunktthema MIZ 2/16

Wieso das Thema „Evolution“ unbedingt in die Grundschule gehört!

Dittmar Graf

„Evolution“ wird in Deutschland in keinem einzigen Bundesland in der Grundschule unterrichtet. In den Lehrplänen findet man gelegentlich Themen aus dem evolutionären Themenkreis, wie z. B. „das Leben in der Steinzeit“, die Bezüge zur Humanevolution werden aber in aller Regel nicht angemessen hergestellt. Zu Fragen der Entstehung des Lebens erfahren die Kinder allenfalls etwas im Religionsunterricht, wo wissenschaftlich unhaltbare Schöpfungsgeschichten erzählt werden.

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